Différences
Ci-dessous, les différences entre deux révisions de la page.
| Les deux révisions précédentes Révision précédente | |||
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fr:formations:nos_colloques:suggestions [21/07/2019 12:15] Didier LANOTTE [2018] |
fr:formations:nos_colloques:suggestions [04/08/2019 07:40] (Version actuelle) Didier LANOTTE |
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| - | === 2015 === | + | Classement du plus récent au plus ancien |
| - | * Organiser un exercice avec les Planus - Une sorte de simulation avec debriefing pour apprendre des erreurs commises | + | |
| - | * Poursuivre les partages d'expérience des communes en matière de gestion de crise + Démonstrations d'outils de gestion développés par d'autres | + | |
| - | * Camps scouts | + | |
| - | * **[2019-07-21]** => //En Province du Luxembourg, cette thématique fait l'objet de travaux initié par le Gouverneur et sa Cellule de Sécurité pour une harmonisation de la "gestion" de ceux-ci.// | + | |
| - | * Mettre en place : organisation à des exercices et participation des planus | + | |
| - | * Les sources d'information du planu. Où trouver l'information dont on a besoin pour réaliser le plan et comment identifier les personnes ressources? | + | |
| - | * Grande différence entre planu de communes rurales et planu des villes | + | |
| - | * Axer des ateliers sur des disciplines également (exemple : colloque D5) | + | |
| - | * Comment sensibiliser les autorités politiques au rôle et à l'importance du fonctionnaire de planification d'urgence ? | + | |
| - | * Workshop du ou des plusieurs thémes retenus l'après-midi (approfondir) | + | |
| - | * Fournir des canevas sur des sujets précis car on n'a pas le temps de les faire nous-mêmes. Etablir des mesures types sur des problématiques précises. | + | |
| - | * Trouver des pistes pour mieux sensibiliser le politique à l'importance de la fonction et mettre les moyens qu'il faut aux planus (budget pour formation, temps de travail (grade spécifique ?), etc...). | + | |
| - | * Réaliser des exercices : comment développer une collaboration entre communes ou bénéficier de "clé sur porte" | + | |
| - | * Se focaliser sur des questions précises (la carto, l'assurance, ....) et moins générales mais c'était pertinent pour la première, bien sûr! | + | |
| - | * Peut-être ajouter une présentation un peu plus prospective, sur des recherches scientifiques qui peuvent éclairer la pratique, ou ouvrir la voie à une transformation des pratiques ? | + | |
| - | * Avoir des retours d'expériences vécus par des professionnels de terrains, SRI, Police, Inspection d'Hygiène ou Protection Civile afin de connaître leurs attentes en situations de crises | + | |
| - | * Travailler en groupe plus restreint sur une situation de crise | + | |
| - | * Organisation d'un centre de crise et idem PC-Ops | + | |
| - | * Présentation des attentes, possibilités et limites des différentes disciplines lors d'une crise | + | |
| - | * La problématique de la gestion des grands rassemblements | + | |
| - | * **[2019-07-21]** => //Cette thématique a été abordée lors du Colloque 2017 (sans pour autant répondre à toutes les questions et les situations) : "La sécurité des festivités et analyse des risques : approches complémentaires Planu-D1-D3" par Mme Nathalie BAUDUIN (Planu Brunehaut), le Lt Mathieu DELNESTE (ZS Wallonie Picarde) et l'INPP Laetitia BETERMIER (ZP Beloeil-Leuze-en-Hainaut). Leur présentation est disponible sur le site de l'Association :// [[https://planu.be/pages/download.php?fichier=colloque2017/20171024-02-Festivites.pdf|Consulter / Télécharger le PDF de la présentation]] | + | |
| - | * Exercice, crise | + | |
| - | * Ateliers de travail par province | + | |
| - | * Formation "Médecine catastrophes" ULB | + | |
| - | * **[2019-07-21]** => //Lors du Colloque de 2018, le Pr Patrick GUERISSE, Responsable de l'enseignement de la médecine de catastrophe à l'ULB, avait traité une partie de cette thématique sous l'intitulé "De l'urgence individuelle à l'urgence collective : une différence de GENRE" - Sa présentation est disponible sur le site de PLANU.be : // [[https://planu.be/pages/download.php?fichier=colloque2018/2018-10-22-Defis_Urgence_Collective-Difference_de_genre.ppt.pdf|[Consulter/Télécharger le PDF]]] | + | |
| - | * L'organisation d'un exercice grandeur nature. | + | |
| - | * Il existe visiblement plusieurs formations (planicom, formations provinciales). | + | |
| - | * Faire un résumé et une mise à niveau des matières afin d'avoir une uniformité. | + | |
| - | * Etude de fiches "actions type" | + | |
| - | * Le plan idéal… | + | |
| - | * Faire une réunion proche de Bruxelles - Namur - Liège pour les différentes régions | + | |
| - | * Donner une clé USB avec les présentations? | + | |
| - | * Autre lieu (par contre, Namur est très central...) | + | |
| - | === 2016 === | + | === 2018 === |
| - | * Continuer avec les retours d'expérience de situation d'urgence et du travail du Planu | + | * Exercice dans un centre crise pour voir les interactions du PLANU |
| - | * Présenter un exercice pratiqué dans une commune : présentation des résultats et analyse de la progression de l'exercice | + | * Faire un exercice "papier" tous ensemble avec les acteurs des Disciplines qui travailleraient en direct, devant nous. Nous serions les spectateurs d'une mise en situation |
| - | * Des retours d'expérience sur les outils vraiment utiles en cas de situation d'urgence car l'impression laissée est d'avoir de + en + d'outils ou logiciels mais sont-ils vraiment tous utiles ? | + | * Utilisation de l'outil ICMS |
| - | * Planification d'urgence et systèmes D : //cette information ou cette ressource, où est-ce que je la trouve ?// | + | * Gestion du stress de l'équipe Planu en PC Ops |
| - | * Comment sensibiliser à la gestion de crise les autorités des plus petites administrations ? | + | * Plus d'ateliers avec des mises en situation |
| - | * La gestion des évènements | + | * Centre de crise (communal et/ou provincial) |
| - | * Quels moyens humains sont nécessaires pour gérer une crise : //au centre de crise ? au centre d'accueil ? pour la logistique ? personnel ouvrier/administratif ?// | + | * Les nouvelles technologies |
| - | * Comment fonctionne le CC-Com ? Comment animer le CC-Com ? Qui y fait quoi ? La main courante ? | + | * La communication de crise |
| - | * Comment former/motiver des suppléants ? | + | * Les exercices |
| - | * La communication interdisciplianire | + | * Travailler avec les communes en groupes de proximité! |
| - | * La création de canevas et de méthodologie pour l'élaboration de documents | + | * Les exercices - simulations didactiques + outils afin de les appliquer au sein des communes |
| - | * Organiser des colloques/formations en province du Luxembourg | + | * La prise de conscience des Bourgmestre et membres du Collège |
| - | * Aspect humanitaire (illégaux, etc.) >< moyens limités des Services de Terrain | + | * Analyse de risques -> méthode || exercices !!! |
| - | * Avoir des sujets plus utiles sur le terrain, plus concrets dans fonction de Planu | + | * Le statut !!! |
| - | * Missions, statuts et assurances | + | * Collaboration SISU Croix-Rouge |
| - | * **[2019-07-21]** => //Pour les missions, voir l'AR de 2019 qui liste une série de missions pour le Planu (ce qui n'existait pas dans l'AR de 2006)// | + | * Supports & aides (mails, txt…) dans formation |
| - | * "Be-Alert" | + | * Uniformisation des autorisations ou des déclarations manifestations publiques |
| - | * Créer une bibliothèque d'exercices pour les Planus car cette bibliothèque ne se crée pas structurellement ailleurs | + | * Besoin d'une formation complète Planu |
| - | * **[2019-07-21]** => //A noter que dans ICMS, il y a une "rubrique" exercice que les utilisateurs peuvent alimenter. Mais celle-ci n'est effectivement accessible qu'aux personnes ayant accès à ICMS. Des personnes comme les CPSL pourraient avoir envie d'organiser des exercices dans le cadre de leur PIPS et il est probable que la plupart de celles-ci n'ont pas accès à ICMS// | + | * Meilleurs choix en communication (Be-Alert…) + Outils indispensables + Personne de références |
| + | * RETEX | ||
| + | * Déclinaison de l'AR sur planification d'urgence | ||
| + | * **[2019-07-27]** => //A (re)faire maintenant que l'AR de 2006 a été abrogé et remplacé par celui de 2019// | ||
| + | * Pour notre planète, les sacs et bics ne sont vraiment pas indispensable et n'ont pas l'air biodégradables du tout… | ||
| + | * Colloque fort axé sur la Prov. De Liège ! Que se passe-t-il dans les autres Provinces/Régions ?! | ||
| === 2017 === | === 2017 === | ||
| Ligne 95: | Ligne 67: | ||
| * Mise à jour / Utilisation des outils de crise (ICMS, Be-Alert...) | * Mise à jour / Utilisation des outils de crise (ICMS, Be-Alert...) | ||
| - | === 2018 === | + | === 2016 === |
| - | * Exercice dans un centre crise pour voir les interactions du PLANU | + | * Continuer avec les retours d'expérience de situation d'urgence et du travail du Planu |
| - | * Faire un exercice "papier" tous ensemble avec les acteurs des Disciplines qui travailleraient en direct, devant nous. Nous serions les spectateurs d'une mise en situation | + | * Présenter un exercice pratiqué dans une commune : présentation des résultats et analyse de la progression de l'exercice |
| - | * Utilisation de l'outil ICMS | + | * Des retours d'expérience sur les outils vraiment utiles en cas de situation d'urgence car l'impression laissée est d'avoir de + en + d'outils ou logiciels mais sont-ils vraiment tous utiles ? |
| - | * Gestion du stress de l'équipe Planu en PC Ops | + | * Planification d'urgence et systèmes D : //cette information ou cette ressource, où est-ce que je la trouve ?// |
| - | * Plus d'ateliers avec des mises en situation | + | * Comment sensibiliser à la gestion de crise les autorités des plus petites administrations ? |
| - | * Centre de crise (communal et/ou provincial) | + | * La gestion des évènements |
| - | * Les nouvelles technologies | + | * Quels moyens humains sont nécessaires pour gérer une crise : //au centre de crise ? au centre d'accueil ? pour la logistique ? personnel ouvrier/administratif ?// |
| - | * La communication de crise | + | * Comment fonctionne le CC-Com ? Comment animer le CC-Com ? Qui y fait quoi ? La main courante ? |
| - | * Les exercices | + | * Comment former/motiver des suppléants ? |
| - | * Travailler avec les communes en groupes de proximité! | + | * La communication interdisciplianire |
| - | * Les exercices - simulations didactiques + outils afin de les appliquer au sein des communes | + | * La création de canevas et de méthodologie pour l'élaboration de documents |
| - | * La prise de conscience des Bourgmestre et membres du Collège | + | * Organiser des colloques/formations en province du Luxembourg |
| - | * Analyse de risques -> méthode || exercices !!! | + | * Aspect humanitaire (illégaux, etc.) >< moyens limités des Services de Terrain |
| - | * Le statut !!! | + | * Avoir des sujets plus utiles sur le terrain, plus concrets dans fonction de Planu |
| - | * Collaboration SISU Croix-Rouge | + | * Missions, statuts et assurances |
| - | * Supports & aides (mails, txt…) dans formation | + | * **[2019-07-21]** => //Pour les missions, voir l'AR de 2019 qui liste une série de missions pour le Planu (ce qui n'existait pas dans l'AR de 2006)// |
| - | * Uniformisation des autorisations ou des déclarations manifestations publiques | + | * "Be-Alert" |
| - | * Besoin d'une formation complète Planu | + | * Créer une bibliothèque d'exercices pour les Planus car cette bibliothèque ne se crée pas structurellement ailleurs |
| - | * Meilleurs choix en communication (Be-Alert…) + Outils indispensables + Personne de références | + | * **[2019-07-21]** => //A noter que dans ICMS, il y a une "rubrique" exercice que les utilisateurs peuvent alimenter. Mais celle-ci n'est effectivement accessible qu'aux personnes ayant accès à ICMS. Des personnes comme les CPSL pourraient avoir envie d'organiser des exercices dans le cadre de leur PIPS et il est probable que la plupart de celles-ci n'ont pas accès à ICMS// |
| - | * RETEX | + | |
| - | * Déclinaison de l'AR sur planification d'urgence | + | === 2015 === |
| - | * **[2019-07-27]** => //A (re)faire maintenant que l'AR de 2006 a été abrogé et remplacé par celui de 2019 | + | * Organiser un exercice avec les Planus - Une sorte de simulation avec debriefing pour apprendre des erreurs commises |
| - | * Pour notre planète, les sacs et bics ne sont vraiment pas indispensable et n'ont pas l'air biodégradables du tout… | + | * Poursuivre les partages d'expérience des communes en matière de gestion de crise + Démonstrations d'outils de gestion développés par d'autres |
| - | * Colloque fort axé sur la Prov. De Liège ! Que se passe-t-il dans les autres Provinces/Régions ?! | + | * Camps scouts |
| + | * **[2019-07-21]** => //En Province du Luxembourg, cette thématique fait l'objet de travaux initié par le Gouverneur et sa Cellule de Sécurité pour une harmonisation de la "gestion" de ceux-ci. Une plateforme a été mise en place pour l'enregistrement et le suivi des camps.// | ||
| + | * Mettre en place : organisation à des exercices et participation des planus | ||
| + | * Les sources d'information du planu. Où trouver l'information dont on a besoin pour réaliser le plan et comment identifier les personnes ressources? | ||
| + | * Grande différence entre planu de communes rurales et planu des villes | ||
| + | * Axer des ateliers sur des disciplines également (exemple : colloque D5) | ||
| + | * Comment sensibiliser les autorités politiques au rôle et à l'importance du fonctionnaire de planification d'urgence ? | ||
| + | * Workshop du ou des plusieurs thémes retenus l'après-midi (approfondir) | ||
| + | * Fournir des canevas sur des sujets précis car on n'a pas le temps de les faire nous-mêmes. Etablir des mesures types sur des problématiques précises. | ||
| + | * Trouver des pistes pour mieux sensibiliser le politique à l'importance de la fonction et mettre les moyens qu'il faut aux planus (budget pour formation, temps de travail (grade spécifique ?), etc...). | ||
| + | * Réaliser des exercices : comment développer une collaboration entre communes ou bénéficier de "clé sur porte" | ||
| + | * Se focaliser sur des questions précises (la carto, l'assurance, ....) et moins générales mais c'était pertinent pour la première, bien sûr! | ||
| + | * Peut-être ajouter une présentation un peu plus prospective, sur des recherches scientifiques qui peuvent éclairer la pratique, ou ouvrir la voie à une transformation des pratiques ? | ||
| + | * Avoir des retours d'expériences vécus par des professionnels de terrains, SRI, Police, Inspection d'Hygiène ou Protection Civile afin de connaître leurs attentes en situations de crises | ||
| + | * Travailler en groupe plus restreint sur une situation de crise | ||
| + | * Organisation d'un centre de crise et idem PC-Ops | ||
| + | * Présentation des attentes, possibilités et limites des différentes disciplines lors d'une crise | ||
| + | * La problématique de la gestion des grands rassemblements | ||
| + | * **[2019-07-21]** => //Cette thématique a été abordée lors du Colloque 2017 (sans pour autant répondre à toutes les questions et les situations) : "La sécurité des festivités et analyse des risques : approches complémentaires Planu-D1-D3" par Mme Nathalie BAUDUIN (Planu Brunehaut), le Lt Mathieu DELNESTE (ZS Wallonie Picarde) et l'INPP Laetitia BETERMIER (ZP Beloeil-Leuze-en-Hainaut). Leur présentation est disponible sur le site de l'Association :// [[https://planu.be/pages/download.php?fichier=colloque2017/20171024-02-Festivites.pdf|Consulter / Télécharger le PDF de la présentation]] | ||
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| + | * **[2019-07-21]** => //Lors du Colloque de 2018, le Pr Patrick GUERISSE, Responsable de l'enseignement de la médecine de catastrophe à l'ULB, avait traité une partie de cette thématique sous l'intitulé "De l'urgence individuelle à l'urgence collective : une différence de GENRE" - Sa présentation est disponible sur le site de PLANU.be : // [[https://planu.be/pages/download.php?fichier=colloque2018/2018-10-22-Defis_Urgence_Collective-Difference_de_genre.ppt.pdf|[Consulter/Télécharger le PDF]]] | ||
| + | * L'organisation d'un exercice grandeur nature. | ||
| + | * Il existe visiblement plusieurs formations (planicom, formations provinciales). | ||
| + | * Faire un résumé et une mise à niveau des matières afin d'avoir une uniformité. | ||
| + | * Etude de fiches "actions type" | ||
| + | * Le plan idéal… | ||
| + | * Faire une réunion proche de Bruxelles - Namur - Liège pour les différentes régions | ||
| + | * Donner une clé USB avec les présentations? | ||
| + | * Autre lieu (par contre, Namur est très central...) | ||